孟行悠(💶)(yōu )伸手往(👤)后(💦)面讲台指(😌)(zhǐ(🕌) )去，重复道(dà(🔍)o )：这里太近(🤲)了，看(kàn )不出(🕘)来，你(nǐ )快去(❓)讲(jiǎng )台上看(♿)看。

贺勤和其(💑)他班两个(gè(🌦) )老师从楼上(✒)(shàng )的教师食(🌨)堂吃完饭(fà(🐭)n )下来，听见(jià(🍃)n )大门口(kǒu )的(🎀)动静，认(rèn )出(🧗)是自己班的(🌖)学(🏹)生(shēng )，快步(❇)走(😩)上(shàng )去，跟(🦓)教(😩)导主任打(🕵)(dǎ )了声招呼，看向迟(chí )砚和孟行悠(yōu )：你们怎么还不去(🔚)(qù )上课？

楚(🗂)司(sī )瑶眼(👦)睛(🏔)(jīng )一横，笑(🎅)骂(🕋)(mà )：孟行悠(👶)，你太过(guò )分(🚂)了！

幸好(hǎo )咱(🕳)俩这不是表(🧠)白现(xiàn )场，不(🍊)然你(nǐ )就是(🖊)在(zài )跟我发(⛅)朋友(yǒu )卡。

孟(🍕)行悠不信，把(🏬)手放下来(lá(💣)i )凑上前看，发(🛑)现镜(jìng )片还(💨)真没度(dù )数(🕌)，是(shì )平光的(🔽)。

贺(🕚)(hè )勤走到(🍔)两(⛵)个学生面(🌔)(mià(🕕)n )前站着，大(📟)(dà )有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地(👝)(dì )说：主任(🛃)说得很对(🏣)(duì(💃) )，但我是他(🕌)(tā(🔄) )们的班(bān )主(🔼)任，主任(rèn )说(🐤)他们早恋，不(👍)知(zhī )道依据(🐖)是什(shí )么？(⛔)我们做老师(🏯)的(de )要劝导学(🐋)生(shēng )，也得(dé(✊) )有理有据, 教(♒)(jiāo )育是一个(🖥)过程，不(bú )是(✏)一场谁输(shū(👀) )谁赢的比赛(🕳)。

行。迟砚把椅(🎅)子(🍪)(zǐ )放回原(🔘)(yuá(❇)n )处，打开后(🍔)(hòu )门问她，这个点食(shí )堂没什么菜(cài )了，去学校外面吃(chī )？

施翘本来(🎶)(lái )想呛呛(qià(🏃)ng )回去，可一(🏴)(yī(👛) )想到自己那(🛹)个还吊(diào )着(🏽)石膏的大(dà(🕧) )表姐，又把话(🛎)给憋(biē )了回(🐄)去，只冷哼一(🏏)(yī )声，再不敢(🏉)(gǎn )多言。

外面(🕎)天色黑(hēi )尽(🧕)，教学楼(lóu )的(🤝)人都(dōu )走空(🏨)，两个(gè )人回(🔅)过神来还没(⛓)吃(chī )饭，才收(📞)拾(shí )收拾离(🏆)开(👳)学校，去(qù(⏱) )外(📱)面觅食。

孟(🚏)行悠(yōu )笑得肚子痛(tòng )，把菜单拿给迟砚(yàn )：你点吧，我先缓缓。