等我到了学(😆)(xué )院(🌋)(yuàn )以后开始(🖥)等待老夏，半个(📏)小(xiǎ(🛁)o )时过去他终(🚑)于推车而来，见(🌰)(jiàn )到(🐌)(dào )我就骂：(😁)日本鬼子造的(💳)东(dō(🚘)ng )西(xī )真他妈(😗)重。

那人一拍机(📅)盖说(💼)(shuō )：好，哥们，那就帮我改个(🥕)(gè )法(🧔)(fǎ )拉利吧。

如果在内地，这(zhè(🏆) )个(gè(🏿) )问题的回答会(🎆)超过一千字(🚎)(zì )，那(♏)些连自己的车(🥛)的驱动方式(🐏)(shì )都不知道的记者(👁)编辑肯定会(🔼)(huì )分(fèn )车的驱(🌾)动方(🏮)式和油门深(🕑)浅(qiǎn )的(de )控制和(🆔)车身(🚿)重量转移等(💲)等回(huí )答到自(🌏)己都(🎨)忘记了问题(🌬)是什(shí )么(me )。

教师(✋)或者(🉑)说学校经常(✖)犯(fàn )的(de )一个大(😖)错误(😅)就是孤立看不顺(shùn )眼的。比(🎯)如，有(📹)一人考试成(chéng )绩很差，常常(🏬)不及(🥕)格，有的(de )教(jiāo )师(🧖)就经常以拖(🧟)低班(🥟)级平均(jun1 )分(fèn )为(🐠)名义，情不自(🛰)禁发动其他(tā )学生(🌱)鄙视他。并且(😚)经常做出(chū )一(📋)(yī )个(📶)学生犯错全(🌖)班受罪的没(mé(🛑)i )有(yǒ(🕸)u )师德的事情(🧥)。有的教师潜意(🥥)(yì )识(🗼)的目的就是(🙂)要让成绩差的(👘)(de )学生(🔫)受到其他心(🙅)智尚未健全(quá(📦)n )的(de )学(🏠)生的排挤。如果不是这样(yà(🥍)ng )，那这(♒)件事情就做得没有意(yì )义(🌃)了。

我(🎇)一个在场的朋(🍺)友说(shuō )：你(🆎)想改(🐔)成什么样子都(🚪)行，动(dòng )力要(🌓)不要提升一下，帮你(📒)改(gǎi )白金火(🛰)嘴，加高压线，一(💫)套(tà(🔈)o )燃(rán )油增压(🐡)，一组

我说：这(💜)车(chē(👳) )是(shì )我朋友(😙)的，现在是我的(🔙)，我(wǒ(⛓) )扔的时候心(🗒)情有些问题，现(🥕)(xiàn )在(🕋)都让你骑两(🙎)天了，可以还(há(🛍)i )我(wǒ(🥌) )了。

还有一类是最近参加湖(👽)(hú )南(🔼)卫视一个叫《新青年》谈(tán )话(🈁)节目(🔫)的事后(🧒)出现的(🌊)。当时(shí )这(zhè(🐜) )个节目的导演打电(🐕)话给我(wǒ )说(💮)(shuō )她被一个嘉宾放(🏖)鸽子了，要(yà(🚼)o )我救场。我在确(🔝)定了(🍈)是一个(gè )专(🏠)(zhuān )访，没有观众(🤧)没有(🗾)嘉宾没(méi )有(🌥)(yǒu )其他之类的(🏢)人物(🛒)以后欣然决(🖋)(jué )定帮忙，不料(💎)也被(🍜)放了鸽子(zǐ(🌡) )。现场不仅嘉宾(🚞)甚众(🔼)，而且(qiě )后(hòu )来还出现了一(🔴)个研(🛶)究什么文(wén )史哲的老，开口(🏤)闭口(🍚)意识形(xíng )态，并(🛒)且满口国外(🍓)学者名字(zì )，废话巨(⏸)多，并且一旦(⏺)纠住(zhù )对(duì )方有什(🤲)么表达上的(🥃)不妥就不(bú )放(🥐)，还一(🏃)副洋洋得意(📨)的模样(yàng )，并声(💁)称自(🥪)己的精神世(🎱)界就(jiù )是(shì )某(💉)某人(♓)的哲学思想(🐭)撑起来的(de )。你说(🍁)一个(🚤)人的独立的精神(shén )，如果是(🙅)就靠(🏬)几本书撑着，那(nà )是多大一(🏡)个废(🎊)物啊，我觉得(dé )如果说是靠(🐊)某个(🤮)姑娘撑起来(lá(📸)i )的都显得比(🔉)几本书撑起来的(de )更(🍎)(gèng )有出息一(🌐)点。