我话还没(méi )说完(🦈)呢，我是(👺)想说，你(😕)孟行悠(🚍)别过头，下(xià )巴往卫生间的方(👋)向抬(tá(🆗)i )了抬，意(🏫)有所(suǒ(➿) )指，你(nǐ )要(📡)不要去(qù )那什(shí )么(😐)一下(xià(🆘) )听说憋(🤪)久(jiǔ )了下(xià )不去(🌵)，影响发育(yù )

不知(zhī(😙) )道是谁(🌿)(shuí )给上(🌺)面领(lǐng )导出(chū )的(🐒)注意(yì )，说为了更精(📬)(jīng )准的(👢)掌(zhǎng )握(🔫)每个学生的(de )情况(😆), 愣(lèng )是在开(⬆)学前，组(🚂)织一次(🍳)年级大(😇)考, 涉(shè )及高中三年所有知识(💸)(shí )。

——(📄)孟行舟(🎋)，你有(yǒ(🚪)u )病吗？我在夸你，你(nǐ )看不出(🏿)来啊。

孟(🤨)行悠(yō(🤤)u )抓住迟(🏛)砚的衣角(🤡)，呼(hū )吸辗转之间，隔(🚤)着衣(yī(👀) )料，用手(🍈)(shǒu )指挠(náo )了两下(🤢)(xià )他的背。

孟行(háng )悠(😚)本来(lá(〽)i )就饿，看(⛸)(kàn )见这(zhè )桌子菜(🐿)(cài )，肚子很(hěn )配合(hé(⛔) )地叫了(✖)(le )两声。

晚(🚹)自习(xí )下课，迟砚(💅)来二班教(jiā(🦃)o )室找孟(🔊)行悠，一(🍥)起去(qù(🦁) )图书馆再上一个小时(shí )的自(🎡)习。

孟行(🐽)悠一听(➿)(tīng )，按捺(😌)住心里的狂喜(xǐ )：三栋十六(🍅)楼吗？(🚆)妈(mā )妈(📐)你有没(💁)有记错？

迟(chí )砚用另外一只(🏖)手，覆(fù(🍾) )上孟行(🦍)悠(yōu )的小(xiǎo )手，轻(🔁)(qīng )轻一捏，然后(hòu )说(😼)：说(shuō(📞) )吧。

孟行(🌋)(háng )悠满(mǎn )意地笑(💳)(xiào )了，抬手(shǒu )拍拍(pā(🕦)i )黑框眼(🐯)(yǎn )镜的(😔)肩膀，感(gǎn )受她身(⛑)(shēn )体在微微发抖(dǒ(🕚)u )，笑意(yì(✊) )更甚，很(🙊)是友(yǒu )好地说：(🕦)你们这有嚼(💗)(jiáo )舌根(🌘)的功夫(🚸)，都上清(🚡)(qīng )华北大了。