顾潇潇(🤮)下(xià )去(qù )的(de )时(shí )候(hò(🐄)u )，肖(xiāo )战(zhàn )和(hé(👇) )肖(📬)(xiāo )雪(🍳)坐在她家客厅(🐰)。

班上同学正要站起来(🌕)喊老师好，就(jiù )见李老(🤭)头抬手压了压(♉)。

瞪(🏉)了他(⚫)一眼，顾潇潇哼(📽)哼几声：你等着，姐(jiě(🥑) )姐(jiě )哪(nǎ )天(tiā(🕷)n )一(yī )定(💂)(dìng )收(shōu )拾(shí )你(🍸)(nǐ(😗) )。

至(zhì(🎯) )少说明这老头(🏧)相信她，一个老师能做(🏃)到这样公平(pí(🎰)ng )公(🤞)(gōng )正(🔁)(zhèng )的对待每一(🛀)个学生(📕)，这才是真正意(💰)义上的老师。

当李老师(🔇)说出另外(wài )一(👓)(yī(👴) )个(gè(🐴) )考(kǎo )满(mǎn )分(fè(🧝)n )的(de )同(tóng )学(xué )是(shì )顾潇(🔻)潇那个拖后腿的之后(🥒)，她确实和班上(🏼)大(🈚)部分(🏩)同(tóng )学(xué )的想(😥)法一样，以为她是抄肖(🎶)战的试卷。

她哪(🙍)里腿短(🎷)了，她就是个子(🚜)矮(👷)(ǎi )，这(💬)(zhè )不(bú )是(shì )还(😕)(hái )没(méi )到(dào )长(zhǎng )身(shē(🛌)n )高的时候吗？(🌡)

这(🏢)些问(🌈)题一班的很多(🗼)人都没(😤)能答对，而(ér )且(🏬)李老头不光问试卷上(💥)的问题，还问一(🍖)些(🐎)衍生(🏭)出来的思想。

顾(🌇)潇潇(xiāo )猛(měng )地(dì )捏(niē(🐥) )着(zhe )拳(quán )头(tóu )冲(chōng )过(guò(❤) )去(qù )，肖战不慌(💜)不(😛)忙，稳(👠)稳的伸出手，意(📭)图包住她的拳(quán )头(tó(⬛)u )。

哟，那是好事呀(🚘)，杜(🍂)明明(📏)成绩突飞猛进(🍅)，确实值(📆)得高兴。