按(àn )照孟行(háng )悠(🚉)的(🔻)习惯，一(yī )贯都是边走边吃(🏜)的(🛂)，不过考虑迟砚的精致(zhì )做派(🍢)，她(🙃)没(méi )动口，提(tí )议去食堂吃(🔄)(chī(🌖) )。

孟行悠(yōu )扫了眼教导(dǎo )主(🥈)任(🚝)，心(xīn )一横，抢在(zài )他之前开(kā(🧝)i )口(⛔)，大声说：贺老师(shī )，我们被(🥈)早(📻)恋(liàn )了！

教(jiāo )导主任气得想(🖊)(xiǎ(🐨)ng )冒烟：你们两个一个(gè )鼻孔(📩)出(chū )气，连说话口(kǒu )气一样(yà(⏹)ng )没(🧡)礼貌，还说(shuō )只是同(tóng )学关(🥜)系(🐽)？

贺勤(qín )和其他(tā )班两个(🎺)老(👉)师从(cóng )楼上的教师食堂吃完(🐁)(wá(🤹)n )饭下来，听见大门口(kǒu )的动(📕)静(🕧)，认(rèn )出是自己(jǐ )班的学生(😗)，快(♏)步走上(shàng )去，跟教导(dǎo )主任打(💽)了(🔀)(le )声招呼，看(kàn )向迟砚和(hé )孟(😘)行(🍒)悠：你们(men )怎么还(hái )不去上(📃)课(⏳)？

秦(qín )千艺抹(mò )不开面，走出(❗)(chū )教室的(de )时候，连眼眶(kuàng )都是(🥢)红(👯)(hóng )的。

贺勤和其(qí )他班两(liǎ(🏽)ng )个(🆘)老师从楼上(shàng )的教师(shī )食(🦔)堂(✈)吃完饭下(xià )来，听(tīng )见大门口(🚢)的(🧐)动(dòng )静，认出是自己班的(de )学(📢)生(🏥)，快步走上去，跟教导主任(rè(🤵)n )打(🍛)了声招(zhāo )呼，看向迟(chí )砚和孟(📛)行(🌭)(háng )悠：你们怎(zěn )么还不去(🐎)(qù(🥜) )上课？

听见(jiàn )自己的外(wà(🚈)i )号(🙂)从迟砚嘴里(lǐ )冒出来(lái )，孟行(⏸)悠心头(tóu )涌起一(yī )种说不清(🍿)道(🌆)不(bú )明的感(gǎn )觉。

贺勤走到(🔑)(dà(🖋)o )两个学(xué )生面前站着，大有(🚒)护(🍸)(hù )犊子的意思, 听(tīng )完教导(dǎ(🌿)o )主(😇)任的话，不(bú )紧不慢地说：(🐞)主(🔷)任说(shuō )得很对，但我是他们(🦌)(men )的(🔛)班主任，主任说他(tā )们早恋，不(🥖)(bú(🔦) )知道依据(jù )是什么？我(wǒ(😪) )们(📮)做老师(shī )的要劝导学(xué )生(🎙)，也(💿)得(dé )有理有据, 教(jiāo )育是一个(😱)(gè )过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁(🕯)赢(🏹)的比赛。

听见那(nà )几个看热(🕗)闹(㊗)的(de )人匆匆(cōng )走开的脚步声(shē(🏘)ng )，孟行(háng )悠拍拍手，走(zǒu )到门后(👪)(hò(⏹)u )靠墙站着。