我上学的时候教(jiāo )师(🗳)最(🎁)(zuì )厉害的(🚱)一(🈶)招是叫你的(de )家长来一(yī )趟。我觉得(🆗)这(🎞)句(jù )话其(qí )实是(shì )很可笑的，首先(✂)(xiā(🐺)n )连(🚍)个未成(ché(🎵)ng )年(💎)人都教育不了(le )居然(rá(🍦)n )要去(qù )教育(🚟)成(❄)年人，而且我觉得(dé )学生有这样那(🥌)样(🎂)(yàng )的错(cuò )误(🏴)，学(🎙)校和教师的责任应(yī(🥙)ng )该(🦁)大(dà )于家(🎴)长(🐥)和学生本(běn )人，有天大的事情打个(🏎)电(🙏)话就(jiù )可以(yǐ(🛰) )了，还要家长上(shàng )班请(👦)(qǐ(🐗)ng )假亲自来(🈲)(lá(🍞)i )一趟，这就过分(fèn )了。一些家长请假(🔉)坐(🐝)几个(gè )钟头的车(chē )过来以为自己(🌫)孩(💢)(há(👋)i )子杀(shā )了(👉)人(🛢)(rén )了，结果问下来(lái )是(🍽)毛巾没(méi )挂(🆕)好(🙄)导致寝室扣(kòu )分了(le )。听(tīng )到这样的(⛽)事(🔆)情，如果我是(🅱)(shì(🚝) )家长的话，我肯(kěn )定先(🖖)(xiā(✖)n )得把(bǎ )叫(🎟)我(✊)来的那老师揍一(yī )顿，但是不行啊(🤠)，第(🥝)(dì )一，自己孩子(🛳)还要混下去啊；第二(👵)(è(🍨)r )，就算豁出(🔊)去(📅)了(le )，办(bàn )公室里也(yě )全是老师，人数(🍀)(shù(🐱) )上肯(kěn )定吃亏。但是怒气一(yī )定要(🍝)发(🌶)泄(🔗)(xiè )，所以只(🎉)能(🍇)先把(bǎ )自己(jǐ )孩子(zǐ(🥞) )揍一顿解解(🙏)气(🉐)了(le )。这样的(de )话，其实叫你来(lái )一趟(tà(💞)ng )的(🐭)目(mù )的就达(🕕)到(😰)了。

我说：你看(kàn )这车(🐺)你(🖼)也知道，不(🎠)如(💮)(rú )我发(fā )动了跑吧。

第二天中(zhōng )午(🍁)一(💕)(yī )凡打我电话(🎭)说他(tā )在楼(lóu )下，我马(🐐)上(🏺)下去，看见(⏲)一(✂)(yī )部灰(huī )色的奥迪TT，马上上去(qù )恭(🎊)喜(🤼)他梦(mèng )想成真。我坐在(zài )他的(de )车上(👮)绕(🎁)了(🦗)北京城很(🔴)久(🐞)(jiǔ )终于找到(dào )一个僻(💂)静的地方(fā(❣)ng )，大(🍟)(dà )家吃(chī )了一个中饭，互(hù )相说了(🐥)几(⤵)(jǐ )句吹捧的(🆑)话(🍉)，并(bìng )且互(hù )相表(biǎo )示(🦆)真(🚮)想活得像(🕖)对(💑)方一样，然后在买单的时(shí )候大(dà(🐥) )家(🎱)争(zhēng )执半个钟(🌪)头有余，一(yī )凡开(kāi )车(🌞)将(🕺)我送到北(🚅)京(💇)(jīng )饭店(diàn )贵宾楼，我们握手依依惜(🥣)(xī(💏) )别，从此以后再也没有见(jiàn )过面。

一(yī(🏟) )凡(😻)说：好了(🥎)不(👾)跟(gēn )你说(shuō )了导(dǎo )演(👩)叫我了天安(⬛)门(📩)(mén )边上。

我(wǒ )出过的书连这本(běn )就(😖)是(📮)(shì )四本(běn )，最(🥪)近(♟)又出现了(le )伪本《流(liú )氓(💟)的(🌑)歌舞》，连(liá(📷)n )同(🚹)《生命(mìng )力》、《三重门续》、《三重门外(👒)》等(🙈)，全部(bù )都是(shì(🤸) )挂我名而非我写，几(jǐ(🥗) )乎(❤)比(bǐ )我自(😷)己(🚷)出的书还(hái )要过(guò )。

第二是善于打(🆚)小(🥗)范围的(de )配合(hé )。往往是三个互相认(rè(🌓)n )识(🤶)的哥儿(é(🛑)r )们(💡)，站在方圆五(wǔ )米的(de )一(🔈)个(gè )范围里(🚢)面(🍯)，你传(chuán )我我传他(tā )半天，其他七个(🐓)(gè(🔸) )人(🔸)全(quán )部在(🚞)(zà(🏛)i )旁边观赏，然后(hòu )对方(⛏)逼(🧓)近(jìn )了，有(⏪)一(😽)个哥儿(ér )们(这(zhè )个哥(gē )儿们往往(👢)是(🤤)站得最靠近自(👻)(zì )家大门的)支撑不(bú(🌅) )住(🕙)，突然(rán )想(🚻)起(♍)来要扩大战线，于是(shì )马上醒悟，抡(🧜)起(🎰)(qǐ )一脚(jiǎo )，出界。