迟砚(🎏)放(🐯)下手机(jī )，拿起茶杯(🤭)喝了(le )一(😮)(yī )口(kǒu )水，眼神扫到孟(🌻)行(🏦)悠身上时，带着(zhe )点(diǎ(♿)n )凉意：很好笑(xiào )吗(ma )？(🐬)

孟(mèng )行(🌜)悠(🔊)扪心自问，这感觉好(🧜)像(🆑)不算很(hěn )糟糕，至少(📄)比之(zhī(🏿) )前(qián )那(nà )种漂浮不定(🤬)怀(🔻)疑自己的感觉好上(🏷)一(yī )百(💤)(bǎi )倍。

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阿(⤵)(ā )姨(yí(👤) )在(🏛)(zài )那(nà )边提醒，迟砚(🎨)走(🍍)过去扫码付钱，把(bǎ(🙏) )两(liǎng )个(🗝)果(🚂)子接过来(lái )，说(shuō )了(⏹)声(😗)谢谢。

孟行悠捧着这(😮)杯豆浆(🥘)，由(yóu )衷感慨：迟砚，我(🖼)(wǒ(🏫) )发(fā )现你这个人恋(⬇)爱没谈过，照顾人的(de )本(🍹)(běn )领倒(🚦)是(🌳)一流的(de )。

贺(hè )勤(qín )和(🎠)其(💩)他班两个老师从楼(🤾)上的教(🍜)师食(shí )堂吃完饭下来(💔)，听(😩)(tīng )见(jiàn )大门口的动(🥒)静，认出(🚌)是自己班的学(xué )生(shē(🥄)ng )，快(🐑)步走上去(qù )，跟(gēn )教(🍕)(jiāo )导主任打了声招呼(💈)，看向迟(👒)砚(🛵)和孟(mèng )行(háng )悠：你(📅)们(🕒)怎么(me )还(hái )不(bú )去上(⛰)课？

迟(🏦)砚听完，气音悠长呵了(🍵)一(🥘)(yī )声，一个标点符(fú(💑) )号(hào )也(yě )没说。

教导主(🛫)任这一(💭)拳(😝)打在棉花上(shàng )：你(🌖)这(🌪)么说，还(hái )是(shì )我(wǒ(😿) )这个做(📮)主任的不是了？