不知(⛳)道是谁(🏘)给上面(🎊)(miàn )领导(🍳)出的注意(yì )，说(shuō )为(wéi )了更精准的掌(zhǎng )握每个学生的情况, 愣(lèng )是在开学前，组织(🥖)一(yī )次(🗜)年级(🤙)大(✝)考, 涉(💣)(shè(🕶) )及高(🤔)(gā(🏙)o )中(zhōng )三(🔘)年所有(🗳)知识(shí(🌈) )。

孟行悠(🕡)暗叫不(🎀)好，想逃连腿都没(méi )迈出去(qù )一步，就被迟(chí )砚按住(zhù )了肩膀。

趁着(zhe )正式开学前, 各班各科(📐)(kē )老师(🌝)紧赶(🥃)慢(🍓)赶(gǎ(🍈)n )，结(🗣)(jié )束(shù(🔼) )了新课(💨)程，进(jì(🚃)n )入总复(🐎)(fù )习阶(🌑)段。

孟行(🤚)(háng )悠在文科上下的功夫(fū )最多，可收效(xiào )甚微(wēi )，特别是现在进(jìn )入高三，学习压(😇)力成(ché(🗯)ng )倍增(💦)加(🐹)，面对(⛵)(duì(🙍) )文科(⚽)的(🍮)(de )无力感(🏕)也比以(🎈)(yǐ )前更(🏫)(gèng )加(jiā(🎪) )强烈。

可(🎶)是现(xiàn )在孟行悠的朋友，你(nǐ )一句我一句又(yòu )说得这(zhè )么理直气壮，生怕他(tā )们不去求(👩)证似(sì(😨) )的，哪(🗞)里(🛩)又像(🙍)是(🐝)撒谎(huǎ(🍷)ng )的？

孟(🏊)行悠在(🎪)(zài )文科(➰)(kē )上(shà(🔡)ng )下的功夫最多(duō )，可收(shōu )效甚微，特别(bié )是现在进入高三，学(xué )习压力成倍增(zēng )加，面(miàn )对(🏅)文科的(👁)无力(🦁)(lì(🤙) )感也(🔶)比(🚛)以前(🗾)更(🐩)加强烈(👶)(liè )。