孟行悠(🐡)(yō(⬅)u )笑(xià(📉)o )得(👳)肚子痛，把(bǎ )菜单拿给迟(chí )砚(🈸)(yàn )：(🔉)你(⛪)点吧，我(wǒ )先缓缓。

景宝不太高(😦)兴，低(🌭)(dī(📵) )头生闷气，无(wú )声跟迟砚较劲(🌬)(jìn )。

霍(🚱)修(➖)厉这个(gè )人(rén )精不在场，光(guāng )凭一(😠)个(🕓)眼神就能脑补出了故(gù )事，等迟砚(🎊)从(🍤)(cóng )阳(👨)台出来，看(kàn )教(jiāo )室里没外人(🎳)(ré(🍍)n )，直接(🧟)调(🥒)侃起(qǐ )来(lái )：太子，你可(kě(🎖) )真(🏼)狠，人(⛳)姑(👸)娘都哭了，那眼(yǎn )睛红的我都(🌸)心(xī(📦)n )疼(🤫)。

幸好咱俩(liǎng )这(zhè )不是表白现(🐗)(xiàn )场(📠)(chǎ(🎉)ng )，不然你就(jiù )是(shì )在跟我发朋(💥)友卡(💏)。

孟(💳)行悠每次听到这种官(guān )腔就无语(🔜)，碍(🐗)(ài )于贺勤面子没(méi )有(yǒu )呛声。

贺勤(🔝)(qí(🎥)n )这(zhè )个班主任，还(hái )真是被他们这(🚱)帮(〽)学生(🔎)小看了(le )啊。

孟行悠涂(tú )完卷轴(👕)的(🐾)部分(🍈)(fè(👡)n )，瞧着不太满(mǎn )意(yì )，站在桌(🔩)子(🖤)(zǐ )上(🤠)(shà(😙)ng )总算能俯视迟(chí )砚一回，张嘴(🤾)使唤(➡)他(🌓)：班长(zhǎng )，你去讲台看(kàn )看，我(🤕)这里(🌰)颜(📿)(yán )色(sè )是不是调得(dé )太(tài )深(💗)了。

教(🏍)导(🦌)(dǎo )主(zhǔ )任板着脸, 哪能被这一句话(👔)就(🤺)给打发：你说(shuō )没有就没有？你(🔅)这(😂)个班主任(rèn )也(yě )太不负责任(rèn )了(🌪)(le )，这(🎤)个年(🍴)龄(👸)段(duàn )的学生不能走错路，我(😭)们(🔭)做(zuò(🧝) )老(🥉)师的要正确(què )引导。