周五下课后，迟砚和孟(🕟)行(há(🌫)ng )悠留下(🌘)(xià )来(lái )出黑板(bǎn )报，一个(➿)人上(🤫)色一个(🏺)人写字，忙(máng )起来谁(shuí )也(🔆)(yě )没(🌬)说话(huà(🚇) )。

教导主任见贺勤过来，噼(📀)里啪(🌮)(pā )啦一(🖇)通(tōng )呵(hē )斥：看(kàn )看你(🚼)们班(🐂)的学生(🕊)，简直要(yào )反了天(tiān )了，你(😿)(nǐ )这(zhè )个班(🏮)主(zhǔ )任(🌆)怎么当的？

迟梳(🤴)打开后(🍅)(hòu )座(⚾)车门(mé(🍠)n )，想去(qù )把(bǎ )人给叫醒，迟(🐕)砚早(🚓)她一步(🐼)，我来(lái )吧。

煎(jiān )饼果子(zǐ(😜) )吃(chī(😂) )完，离上(🌜)课还有五分钟，两人扔(rē(👍)ng )掉食(📣)品(pǐn )袋(🉐)(dài )走出食(shí )堂，还没说上(🖨)一句(🍡)话，就被(😌)迎面(miàn )而来的(de )教(jiāo )导主(🧗)任(rè(🍇)n )叫住。

话(😗)音落，孟行悠看迟砚张(zhā(🚎)ng )嘴要(💝)叫(jiào )阿(📺)(ā )姨加肉(ròu )，赶紧拦住他(🐿)的手，压低(dī(🚑) )声音制(zhì )止：我(wǒ )不(bú(🈲) )要！你(nǐ(👹) )别让(😬)加！

教导(😜)主任这一拳(quán )打在棉(miá(🤑)n )花上(🥉)：你(nǐ(👊) )这么说，还是我这个做主(🤔)任的(🤮)不(bú )是(🐶)了？

贺(hè )勤走到(dào )两个(🗂)学生(👿)面前站(💾)着，大有护犊子(zǐ )的意思(♿)(sī ), 听(🛹)(tīng )完教(🤨)导(dǎo )主任的话，不紧不慢(⏱)地说(🔌)：主任(🐬)(rèn )说得很(hěn )对(duì )，但我(wǒ(🔀) )是他(🥠)们的班(🗡)主任，主任说他们早(zǎo )恋(🐿)，不(bú )知(zhī )道(👾)依据(jù )是什么？我们做(🚄)老师的(📤)要(yà(🍬)o )劝导学(😁)(xué )生，也(yě )得(dé )有(🧔)理有据(📧), 教育(🔷)是一个(🎍)过程，不是(shì )一场谁(shuí )输(🏕)谁赢(🎛)(yíng )的(de )比(💘)赛。