孟行(⛴)悠喝了(🐮)(le )一口豆浆，温(wē(🤶)n )度(dù )刚刚好，不烫(tàng )嘴(📴)，想到一茬(chá )，抬头问迟(🗒)砚：要是我喝不加糖(👡)(táng )的怎么办？

楚(chǔ )司(🍘)瑶眼睛一横，笑骂(🏠)：孟(💰)行(háng )悠(yōu )，你太过(📗)分了(🌺)！

孟行悠喝了(le )一(yī(🕗) )口豆(🕟)浆，温度刚(gāng )刚好(🎽)，不烫(🐝)(tàng )嘴(zuǐ )，想到一茬(🥛)，抬(tá(🏕)i )头问迟砚：要(yà(🧒)o )是我(🔤)喝不加糖的怎(🤼)么(🤞)办？(🍠)

孟(mèng )行(háng )悠扶(⛎)额(🎸)：真(🚑)不要，谢谢您了(🌗)(le )大(dà )班(🐍)长。

贺勤走(zǒu )到(😻)两个学生面(miàn )前(qián )站(❄)着，大有护(hù )犊子的意(🐐)思, 听(tīng )完(wán )教导主任(🔐)的话(huà )，不紧不慢地说(👴)(shuō )：主任说得很(hěn )对(🧡)，但我是他们(men )的班(🍙)主任(💐)，主(zhǔ )任说他们早(🚑)恋，不(👄)知道依据(jù )是(shì(🥥) )什么(🗓)？我们做老(lǎo )师(🌽)的要(🍂)劝导(dǎo )学(xué )生，也(🛡)得有(🥡)理有据, 教育是(👁)一(🤘)(yī )个(💶)(gè )过程，不是一(🚞)场(🙁)谁输(🎣)谁赢的(de )比(bǐ )赛(💁)。

贺(🐢)勤和(🤭)其他班两个老(🚿)师(shī )从(cóng )楼上的教师(😎)食(shí )堂吃完饭下来(lá(🌰)i )，听见大门口的(de )动静，认(📪)出是(shì )自(zì )己班的学(⬅)生，快步走上去，跟(gēn )教(✏)导主任打(dǎ )了(le )声(🏖)招呼(🔇)，看向迟(chí )砚和孟(🚶)行悠(🈴)(yōu )：你们怎么还(👪)不去(🐯)(qù )上课？

孟行(há(📮)ng )悠(yō(🥚)u )捧着这杯豆浆，由(➰)衷感(🔖)慨：迟(chí )砚，我发(㊗)现你(🤸)这个人恋爱没(🏯)(mé(🐨)i )谈(tá(💿)n )过，照顾人的本(🔇)领(👢)倒是(📆)一流(liú )的(de )。