可(kě )是想到迟砚(🎢)刚刚说的(de )话(⬛)，孟行悠(🏐)迟(chí )疑(yí )片刻(🍙)，还是划过肯(🍊)(kěn )德(dé(🗽) )基外(🕺)送，点(diǎ(🛐)n )了(le )一份皮蛋瘦(🏣)肉粥配蒸(zhē(🦄)ng )饺，要多(🌄)健康(kāng )就(jiù )有多健康。

就算(😭)这(zhè )边下了(🌐)晚自习(🏀)(xí )没(méi )什么人，孟行悠也(yě(🎮) )不(bú )敢(🈁)太过(🛷)火，碰(pè(🚺)ng )了一下便离开(🚱)，坐回(huí )自己(🥤)的位置(🎢)，两(liǎng )只手一(🚾)前一后握住(zhù(🚶) )迟砚的掌心(🌄)，笑(xiào )着(🐧)说：我还是想说(shuō )。

孟父孟(😷)母不在(zài )说(🕟)不了，孟(⛪)行悠憋着(zhe )又难(🐊)受，想了(le )半(bà(😫)n )天，孟行(📨)悠决(🗡)定先(xiā(🌞)n )拿(ná )孟行舟来(⛴)试(shì )试(shì )水(🥢)。

迟砚听(🎢)见孟行悠(yō(🌸)u )的话，高中生(shē(🔴)ng )三(sān )个字像(⚽)是一阵(🦌)冷风(fēng )，把两个人之(zhī )间(jiā(⛓)n )旖旎的气氛(🌈)瞬间冲(🚤)(chōng )散(sàn )了一大(🚔)半。

不(bú )知道(💙)是谁给(🥒)上面领导(dǎ(🤩)o )出的注意，说(shuō(💿) )为(wéi )了更精(🥘)准的掌(🈲)握每(měi )个学生的情况(kuàng ), 愣(😣)(lèng )是在开学(🌨)前，组织(🥅)(zhī )一(yī )次年级大考, 涉(shè )及(🌷)高中三(👼)年所(🕘)有知识(🔲)(shí )。

孟行悠对着(📇)(zhe )叉(chā )勾参半(🧔)的试卷(🗺)，无(wú )力(lì )地(😵)皱了皱眉(méi )，放(🔝)在一边，站起(🍋)来伸(shē(🐖)n )了个懒腰。