教(🌖)(jiā(🍑)o )导主任见贺(hè )勤过(🤹)来(💜)(lái )，噼里啪(pā )啦一通(🤖)(tō(👿)ng )呵斥：看(kàn )看你们(🌞)班(👡)的学生(shēng )，简直要反(fǎ(♓)n )了天了(le )，你这个(gè )班主(🧗)任(rèn )怎么当的(de )？

贺勤(😘)说的(🐎)那(🆔)番(fān )话越想越带(dà(👄)i )劲(🚷)，孟(mèng )行悠还把(bǎ )自(🕹)己(🎆)整(zhěng )得有些感(gǎn )动(💒)，坐(🦌)下来后，对着迟砚感(⛸)(gǎ(⏹)n )慨颇多(duō )：勤哥一(yī(🍎) )个数学(xué )老师口才(cá(📱)i )不比(👾)许(⛳)先生差啊，什么‘教(🌼)(jiā(♎)o )育是一(yī )个过程，不(🌌)是(👃)一场谁输谁(shuí )赢的(🍽)比(📸)赛’，听听(tīng )这话，多(🛸)(duō(🎒) )酷多有(yǒu )范，打死(sǐ )我(🔨)我都说不出来(lái )。

总归(🍗)迟砚(yàn )话里话(huà )外都(🖖)是相(🤧)(xià(🈺)ng )信她的(de )，这份信(xìn )任(📓)让(🦒)她心情无比(bǐ )舒畅(🍤)。

听(😈)见(jiàn )自己的(de )名字，景(🍘)(jǐ(👌)ng )宝抬起(qǐ )头，小心(xī(🏥)n )翼(🐣)翼地望着孟行悠，几秒(🚵)之(zhī )后又低(dī )下去，咬(♊)(yǎo )咬(📬)唇(🥂)还(hái )是没说话(huà )。

你(🤸)拒(🤷)绝我那事儿。孟行悠(💠)(yō(👝)u )惊讶于(yú )自己竟能(🥦)(né(🦄)ng )这么轻松把这句(jù(🍊) )话(⬛)说出来，赶紧趁热打铁(🐩)，一口气(qì )吐露干净(jì(👜)ng )，你又是拒绝我(wǒ )又是(🥜)说不(😷)会(🏾)(huì )谈恋爱(ài )的，我中(🍿)(zhō(🌻)ng )午被秦(qín )千艺激着(💑)(zhe )了(🆘)，以为你会跟(gēn )她有(🥀)什(⚫)么，感觉特(tè )别打脸(⌚)心(🈁)(xīn )里不痛(tòng )快，楼梯(tī(🔞) )口说的那些话你别往(🥠)心里去(🕔)(qù )，全当(dāng )一个屁给(🌃)(gě(⏭)i )放了就(jiù )成。

孟行(há(💌)ng )悠(🍠)从桌子上跳下来，看(🕦)见(🐰)迟(chí )砚的眼(yǎn )镜还(⛰)放(🌿)在(zài )旁边的椅子上，举(🛠)起来叫他，你不戴眼镜(📶)怎(zěn )么看啊(ā )，拿去戴(😤)(dài )着(🧒)。

总(👜)归迟砚话(huà )里话外(🏚)都(⛴)是(shì )相信她(tā )的，这(👕)份(💟)(fèn )信任让(ràng )她心情(📹)无(🗿)(wú )比舒畅。

好巧，我叫(🤹)悠(😍)崽。孟行悠(yōu )察觉到这(💋)(zhè )个孩子(zǐ )的不一样(🕎)(yàng )，试着(💾)靠近他，见他没(👋)往后(🌾)(hò(🥍)u )退，才(cái )继续说，我们(🗡)好(🕙)(hǎo )有缘分的(de )，我也有(🐾)个(📃)哥哥。

景宝不太(tài )高(🆎)兴(🍅)，低头生闷(mèn )气，无声跟(❄)迟砚(yàn )较劲。

迟砚甩给(😘)她一个这还(hái )用问的(🐛)(de )眼神(⛸)：(🏚)我(wǒ )喝加糖的呗。