孟行悠(❕)拍了下迟砚(🕘)(yàn )的手：难道你不高(gāo )兴(😷)吗？

迟砚抓(🚸)住孟(mèng )行悠的手，微微使(shǐ(🕐) )力按住，她动(🌊)弹不(bú )得又不能反抗，情(qí(👮)ng )绪涌上来，连(😙)脸都(dōu )像是在(🥖)冒着热气似(🈁)(sì )的。

孟行悠一听，按捺住心(🎙)里的狂喜(xǐ(😗) )：三栋(dòng )十六楼吗？妈妈(🌶)你(nǐ )有没有(😴)记错(cuò )？

孟行(háng )悠心一横(🍯)，编辑好(hǎo )一(🌭)长串信息，一口(kǒu )气给他扔(♑)了过去。

我这(🌈)顶多算浅尝辄(zhé )止。迟砚上(⛱)前搂住(zhù )孟(👘)行悠的腰，两个(gè )人跟连体(💴)婴似的，同手(💐)同脚往客厅走(zǒu )，最后几乎(🐦)是砸到(dào )沙(🐒)发上的。

我觉得(🎻)(dé )这事儿传(😗)到老师耳(ěr )朵里，只是早晚(🎈)的(de )问题。但你(🔈)想啊，早恋本来就是一个(gè(📴) )敏感话(huà )题(❕)，现在外(wài )面又把(bǎ )你说得(🤟)这么(me )难听，老(👺)师估计觉得跟你(nǐ )不好交(🧠)流，直接请(qǐ(😬)ng )家长的可能性特别(bié )大。

迟(🤝)砚往后靠，手(📘)臂随意地搭在椅(yǐ )背上，继(🐈)续说：现(xià(🏋)n )在他们的关注点都(dōu )在你(⏪)身上，只要放(🐐)(fàng )点流言出去(♎)，把关(guān )注点(🧘)放我身上来，就算老师要请(🛁)家长(zhǎng )，也不(🍂)会找你了。

迟砚的手往回缩(🤮)了(le )缩，顿(dùn )了(🤰)几秒，猛(měng )地收紧(jǐn )，孟行悠(⚪)感(gǎn )觉一阵(😋)(zhèn )天旋地转，回过神(shén )来时(🌕)，自己已经被(🏀)(bèi )迟砚压在了身下。