听见自(🎶)己的名字，景(🍿)宝抬起(🍿)(qǐ )头(tóu )，小心(📹)(xīn )翼翼(🥗)地(dì )望着孟(📤)行悠，几(🤭)秒之后又低(dī )下去(🥁)，咬咬唇(chún )还是没(mé(🔃)i )说话。

迟砚：没有，我(💁)姐(jiě )送(sòng )，马上(shàng )就(🎖)到，一个红(hóng )绿灯。

迟(💅)砚戴上眼镜，抬(tái )头(⬜)(tóu )看她一(yī )眼：没(🥀)(méi )有，我是说你有自(⤵)知之明。

贺勤(qín )摇(yá(🤓)o )头，还(hái )是笑得(dé )很(🚢)谦逊：我没这个意(👇)思, 我是在反(fǎn )省(shě(🛏)ng )自己, 我(🤒)(wǒ )跟这帮(bā(👌)ng )高一学(🥞)生一样都是(👄)初来乍(📆)到, 主任(rèn )既(🚚)(jì )然对(🏨)我(wǒ )们六班(bān )很上(🚥)心，我和他们都愿意(🍯)虚(xū )心求教(jiāo )。

贺勤(👏)(qín )走到两(liǎng )个学生(🎐)面前站着，大有护(hù(✂) )犊(dú )子的意(yì )思, 听(🧖)完(wán )教导主(zhǔ )任的(❔)话，不紧不慢地说：(🎙)主(zhǔ )任说得(dé )很对(🚂)，但我是他们的班主(🐯)任，主任说他(tā )们(men )早(⚾)恋，不知道(dào )依据是(❔)什么？我们做老师(🧖)的要劝(🐝)(quàn )导(dǎo )学生(🙁)，也得有(🔸)(yǒu )理有据, 教(👛)育是一(🚍)个过程，不(bú )是一场(🚏)(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(🐆)(bǐ )赛。

孟行悠蹲下来(❗)，对小朋(péng )友笑：你(♌)好呀(ya )，我要(yào )怎么称(👘)呼你？

难得这一路(😎)(lù )她(tā )也没说(shuō )一(💃)句话(huà )，倒不是觉得(😪)有个小朋友在拘束(🚵)(shù )，只是怕(pà )自己哪(⏰)(nǎ )句话不对，万一触(🦒)碰到小朋友的(de )雷(lé(😶)i )区，那(nà )就不好(hǎo )了(💾)。