六班后门大开着(zhe )，迟砚和孟行(háng )悠(yōu )站在教室最(zuì )后面略显突兀，引得经过的人总(zǒng )会往教室里(lǐ )面(📺)(miàn )看(🌭)(kàn )几(⤵)眼，带(🍰)着(zhe )探(🕋)究意(🆕)味。

霍(⏬)修(xiū(🛸) )厉也(🤜)就嘴(✨)上过(🌸)过(guò(🥋) )瘾：(❇)不是(😃)我(wǒ(😲) )的(de )菜(⬛)，我还(⭐)是不(🐘)(bú )祸(🦍)害了。

孟行悠(yōu )喝了一口豆浆，温度刚刚好(hǎo )，不烫嘴，想到(dào )一茬，抬头问迟(chí )砚(🌄)：要(⭕)是我(🧒)喝(hē(🛐) )不(bú(🐐) )加糖(🙄)的怎么(me )办？

宿舍里乱七(qī )八糟，遍地都是(shì )打包的东西(xī )，没(méi )地方下脚，孟行悠索性就站(zhàn )在门口，不咸不(bú(🚠) )淡地(🎨)提醒(📬)一(yī(🚂) )句(jù(🧒) )：那(🥂)你抓(🥍)紧收(🍙)(shōu )拾(😫)，别影(〽)响我(🥃)们(men )休(🕔)息。

迟(⛪)砚写(🎬)完(wá(🖌)n )这一(🐩)列的(⬛)最(zuì(🦉) )后(hòu )一个字，抬头(tóu )看了眼：不深，挺合适。

贺勤和(hé )其他班两个(gè )老(lǎo )师从楼上的(🎩)教(jiā(🛠)o )师食(😖)堂吃(🔝)完饭(🚒)下(xià(🧘) )来，听见大门(mén )口(kǒu )的动静，认(rèn )出是自己班的学(xué )生，快步走上去(qù )，跟教导主(zhǔ )任(rèn )打(dǎ )了声招呼，看向(💶)迟砚(🦋)和孟(🛏)行(há(💡)ng )悠：(🐽)你们(🍬)怎么(🍥)还(há(🙀)i )不去(🏒)上课(💪)？

孟(🌰)(mèng )行(🍄)悠这(🖕)才放(🖤)心(xī(🎃)n )：那(🔪)就好(🎸)，勤哥(📷)(gē )是(🎳)个好老师，绝(jué )对不能走。

迟(chí )砚嗯了声，拿(ná )出手机一看上面(miàn )的来电显示，往(wǎng )旁(🤦)边走(💯)了几(🍶)(jǐ )步(📅)才接(🔠)起来(🌖)。