我在北京时(😢)候的(de )一(yī )天(💾)(tiān )晚(📈)(wǎn )上，接到一个(🕶)电话，是一个(🏢)外地(🔥)(dì )的(de )读(dú )者(zhě(🏼) )，说看了我的(🚈)新书(🚧)，觉得很退步，我(✏)(wǒ )说(shuō )其实(🤙)是我进步太多，小说(😗)就是生活，我(🙉)(wǒ )在(zài )学(xué )校(🏉)外面(🚖)过了三年的(😩)生活，而你们(men )的(🦔)(de )变(bià(😪)n )化(huà )可能仅仅是从高一变(🤼)成了(✏)高三，偶像(xiàng )从(cóng )张信哲变(🌖)成了(⌛)F4而已，所以根本(💹)不在一(yī )个(🎻)(gè )欣(🌽)(xīn )赏的层次上(😎)。我总不能每(🛢)本书(🔨)都上(shàng )学(xué )啊(💴)(ā )几(jǐ )班啊(🦈)的，我(👻)写东西只能考(📓)虑到我(wǒ )的(🦁)(de )兴(xì(🕋)ng )趣(qù )而不能考(🍎)虑到你们的(🔁)兴趣。这是一种(zhǒng )风(🐬)(fēng )格。

第一是(🗑)善于打边路。而(👄)且是(✖)太善(shàn )于(yú(🐼) )了(le )，往往中间一(🙈)个对(📵)方的人没有，我(wǒ )们(men )也(yě )要(📿)(yào )往(🗑)边上挤，恨不能十一个人全(🍽)在(zà(🎳)i )边线(xiàn )上(shàng )站(🏄)成一队。而且(🤘)中国(🤤)队的边路打得(📿)太(tài )揪(jiū )心(🧦)(xīn )了(🔭)(le )，球常常就是压(🦎)在边线上滚(💬)，裁(cá(🍶)i )判(pàn )和(hé )边(biā(❄)n )裁看得眼珠(🏈)子都(🐉)要弹出来了，球(🈵)(qiú )就(jiù )是(shì(🐍) )不(bú )出界，终于在经(🍧)过了漫长的(🏭)拼脚和拉(lā )扯(🎅)(chě )以(🥂)后，把那个在(🎸)边路纠缠我们(📃)的家(🕕)伙(huǒ )过(guò )掉(diào )，前面一片宽(🐿)广，然(🐑)后那哥儿们闷(mèn )头(tóu )一(yī(🦉) )带(dà(💍)i )，出界。

我没理会(🏙)，把车发了起(🧚)(qǐ )来(🎤)，结(jié )果校警一(🛏)步上前，把钥(🐃)匙拧(🙆)了下来，说(shuō )：(😮)钥(yào )匙在门(🔎)卫间(🌔)，你出去的时候(💂)拿吧(ba )。

我(wǒ )曾(👷)(céng )经(🥫)说过中国教育(🏋)之所以差是(🎾)因为(wéi )教(jiāo )师(shī )的(🥥)(de )水平差。

教师(🐠)或者说学校经(🚧)常犯(💪)的一(yī )个(gè(🕵) )大错误就是孤(🍊)立看(🌛)不顺眼的。比如，有(yǒu )一(yī )人(🕐)(rén )考(🚹)试成绩很差，常常不及格，有(🧑)(yǒu )的(🛄)(de )教(jiāo )师(shī )就经(🤸)常以拖低班(🌙)级平(😬)均分为名义(yì(🏯) )，情(qíng )不(bú )自(🍴)禁发(🏧)动其他学生鄙(🏿)视他。并且经(🥩)常(chá(🎖)ng )做(zuò )出(chū )一(yī(🌇) )个学生犯错(🔦)全班(🥝)受罪的没有师(📡)德(dé )的(de )事(shì(🔮) )情(qíng )。有的教师潜意(🕉)识的目的就(🥫)是要(yào )让(ràng )成(📐)(chéng )绩(🏭)(jì )差的学生(🍤)受到其他心智(🕑)尚未(🧤)健全的学(xué )生(shēng )的排挤。如(🏢)果不(🌵)是这样，那这件事情(qíng )就(jiù(🥎) )做(zuò(😮) )得(dé )没有意义(🧦)了。

他说：这(💳)电话(🏸)一般(bān )我(wǒ )会(📯)(huì )回(huí )电，难(🐗)得打(🕣)开的，今天正好(🍖)开机(jī )。你(nǐ(⛺) )最(zuì(🤺) )近忙什么呢?

一(🤥)凡说：好了(⚾)不跟你说了(le )导(dǎo )演(🍇)(yǎn )叫(jiào )我了(🏴)天安门边上。

这就是(👮)为什么(me )我(wǒ(🈹) )在(zài )北(běi )京一(💙)直考(👻)虑要一个越野车。

那家(jiā )伙(🏄)(huǒ )打(🕞)(dǎ )断(duàn )说：里面就别改了(👪)，弄坏(💏)了可完了，你(nǐ )们帮我改个(🌌)外型(🐸)吧。