《阿优的日常(cháng )(🔨)》故(gù )事点的(de )设(shè )立围绕(🐌)2017年(nián )浙江省教育厅(🕰)颁布的《浙(🔧)江(jiāng )省(shěng )小学生日常行(háng )(🍖)为规范》的二十二条(tiáo )行(🌫)为(wéi )规范展开。该规范(fàn )(📼)特别(bié )针对小学年龄阶段(duàn )的(🗄)学生制定，分别从“安(ān )全意(🚉)识”、“健康(kāng )生活”、“人文底蕴(😻)”、“责任(rèn )(🥀)担当(🤯)”和“学会学习”五个方面对小学生(shēng )的(de )(🛑)日常行(🖲)为做(zuò )出了(🦗)细致(🎛)的(de )要求，旨在于加(jiā )强(qiáng )对学生(shēng )的文(wén )明礼貌教(㊙)育和行为(wéi )(💪)训练，在此意义上(🤷)，这(🧤)份行为规范其(qí )实(💠)是每个小(xiǎo )学年龄段的孩(🚴)子(zǐ )都应该(🕯)遵守的(🗳)准则(zé )，具有(yǒu )普(💔)遍性(🥊)，而不是仅仅(🐾)针对(😊)某一(➡)地区(🐛)。所以(yǐ )，《阿(ā )优的日常》以此为本，挖掘出符(fú )(💿)合全国小(xiǎo )(🤔)朋友(🔍)都受用(yòng )的案例故事(shì )，希望(👵)能让小朋友们在轻(qīng )松的观(🔎)看中(🔙)养成受益(🆙)终身的(de )好习惯，能真正做到寓教于乐(lè )，“为成长(zhǎng )(🍺)加优”。……